现在网上铺天盖地的都是美国大学里阅读量非常大，而学生每周的reading任务都是好几百页，尤其是人文社科类专业。这让很多还没出国留学的同学们有些心生怯意，然而事实真的是这样吗？其实不然，本文中HotEssay就根据一位宾夕法尼亚大学在读，主攻教育、文学和语言学的学姐的经验告诉大家真相并不是这样。
        或许你会以为去到美国读文科的reading是这样的：
        或者是这样的：
        学姐淡定的表示：呵呵。接下来就跟着学姐来看看真相到底是怎样的！
        其实，美国大学里的学习强度确实要比国内的高校大一些，但另一方面更多的是被大家以生命吐槽的特殊技能给夸大了。
        不光阅读量被夸大，还有许多人文社科的留学生以大量的reading和无尽地赶essay为炫耀的资本，渐渐也就形成了“美国顶尖大学的学生每周读几百页的阅读，天天写论文”的高端的假象。
        首先，以我自己reading的量来说，一学期3门课，三本教科书每周1-3章的阅读量，基本上一周不到三百页的文献阅读用来写essay，其中一门语言学课布置了小说，再加上蹭的一门文学课一周三百页左右的阅读量，加在一起的确是好几百页，看起来堆成山，但并没有达到不能应付的地步。作为一个睡眠少于10小时就会失落的人，我一星期三节课，还是能保证每天7-10小时睡眠的。
        因为“量大”并不能说明什么。我非常同意的一个观点是，一定要看你的reading的目的是什么，是简单地为下一节lecture做知识准备，还是要写analytical paper，是exam中会考的知识点，还是要引用的文献。这样才能决定需要记住哪些部分，哪些需要做标注和笔记，哪些需要分析和paraphrase，哪些可以一带而过，哪些需要标好citation。有时需要细读和理解，有时则对材料本身的掌握没必要太过注重，有时要建立一个体系框架，仔细分类，有时则看一句是一句便可。
        几乎所有人的阅读都是有选择性的，几百页的阅读真正计算下来，走马观花占多数，况且有些reading真的不是为了精读而设计和布置的。额，有能做到每周精读几百页的请来宾大读文科博士。
        其次，阅读“量大”是人文和社会学科的天然属性和学术要求，没什么好炫耀的，不说美国顶尖大学，就说top30或是国内985，也会要求学生有这样的基本素质。既然到了研究生阶段，既然选择了文科的学习，这点要求每个人都应该做到，不要大惊小怪。这就又回到了那个“留学病”的话题：做了西红柿炒鸡蛋和可乐鸡翅就称贤惠了，读了5篇论文就觉得自己在reading中炼狱重生了，朋友圈充斥的夸张吐槽还少么：
        第三，“读书苦”这个现象真的跟拖延症有关。被黑出翔的H大图书馆凌晨三点人满为患的现象，且不说是愚蠢至极的谣传，就算是真有什么凌晨图书馆爆满的景象，也不必扯到“美国顶尖大学的学生阅读量大、读书勤奋”的心灵猪汤。原因很简单，大家熬夜，是因为这个世界上有种叫做deadline的东西的存在。
        赶Due是全球学生的好伙伴，是每个学霸学渣都有的使命，所谓“美国顶尖大学”是这样，国内985也是这样，没什么特别的。看着google calendar上的日子还远，就先打游戏看剧party出去浪，突然要交project了才开始看作业要求，临近考试才拿起死贵的全新教材，要上课了才想起没读reading写不出essay。干脆慢慢拖吧，在最后一秒钟我总是能完成的，这是国内外所有学生的通病。正是因为我们把所有东西都堆到最后去做，才有了“怎么有这么多reading！！！”的错觉：
      Deadline催生的另一个错觉就是，赶上了due就完成了任务，按时完成15周的每次reading和每篇paper我们就圆满地上好了这门课。其实一篇reading何止意味着abstract和conclusion，一段话的argument又何止段首第一句呢，一部小说可圈可点的地方又何止sparknote里的points呢，一门课程的研究又何止那15周的讲授内容呢。完成了一个due不过是在to do list上划掉几个字而已，是否对得起一门课的学习和是否尊重了每一篇文献，完全是另一回事。
        第四，就如答主“云豆卷”所说，“我不是未曾囫囵吞枣地读”。就在上周，很多研一的学生都被叫去一个study strategy的workshop去学阅读文献的技巧和策略。说实话我并没有学到什么，或许所学到的我并没觉得有太大帮助。所谓每一段挑第一句读、只看摘要和结论、拿记号笔画概念画重点，不过是deadline快到了，不囫囵吞枣糊弄自己就读不完的尴尬情景罢了，不过是快考试了没翻过教科书的抱佛脚的盛况罢了。如果真抱着读书的想法来上学，我真不觉得完全依赖速读策略有什么好。
        说实话，对于很多reading response和reflection来说，的确是看个摘要、结论或者中心句就够了，联系自己的思考和经历做出回应即可，这类essay不拿A真的应该找个角落自抽。
        然而，重点是，拿A又怎样，在全班的range中拿最高又怎样，在成山的阅读中拖延、糊弄、以策略取巧，到最后又学到了什么呢。这也是为什么有时我quiz考了100分也并不开心，看着文件夹里长长的文献清单也并没有成就感。
        学姐说了这么多，大家找到点感觉了吗？总而言之，大家要相信自己，有付出就有回报，好好加油吧~当然了如果初到国外留学的同学们觉得完成作业有困难，可以选择我们hotessay的留学生作业代写服务，我们从事留学生作业代写行业已经八年时间，积累了丰富的代写经验，沉淀了一大批专业的英文写手，有着完善的运营模式，网课分期保分，作业担保交易满意付款，完美售后，客服7*24小时在线确保您的代写要求能在第一时间得到响应，赶紧试试吧~