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Paraphrase的三种方法

如果要Essay避免剽窃,做好Paraphrase就可以完美避免,Paraphrase中文翻译叫“意译、转述”。本文主要分享Paraphrase的三种方法,帮助大家在Essay写作中做好Paraphrase避免剽窃。


一般转述(Paraphrase)有三种方法:

1. 引用(Quoting)

2. 转述(Paraphrasing)

3. 总结(summary)

下面我们就来看看这三种方法分别应该怎么做。

一 、引用(Quoting)

第一种引用(Quoting),就很简单了。举个例子:

Milan Kundera, in his book The Art of the Novel, suggests that“if the novel should really disappear, it will do so not because it has exhausted its powers but because it exists in a world grown alien to it.”

一个“”就可以解决引用这个问题,非常方便。但是!但是!但是!要注意:

1. 一篇文章不建议多次使用“引用”这种方法。

因为查重嘛,你懂的,学校使用的查重工具会直接查到这句话的出处,然后会标红。你也不想整篇文章因为反复应用“引用”而提高了查重率。

2. 不要一大段一大段地引用别人的文章。

这样显得你的写作很low,还有会提高重复率,造成挂科风险。

3. 如果你认为重要的是引用一些东西,一个很好的经验法则是,对于你引用的每一行,你应该至少有两行分析它。

引用了,但是不分析,那太缺少技术含量了。

4. 必须要注明作者,并且要正确列入References里。

作者都不写,引用啥?引用后,这个参考文献必须要放入参考书目里。

 二 、转述(Paraphrasing)

第二种转述(Paraphrasing)就非常有技术含量了。成功的转述(Paraphrasing)的关键是:注意不要改变你所表达的意思,并重新表达你的释义。没有适当的引用,你的释义可以被解释为剽窃。

Paraphrasing有6个步骤:

1.重读原文里你要改述的段落,直到你明白它的全部含义。

2. 将原文放在一边,将你的改述试写上去。这是个难点,下一部分就展开讲。

3.再看自己改写的,写一个或几个关键词或短语来表示你的改述的主题。

4. 检查您的原始转载(原文),以确保你的版本准确地表达,所有基本信息都在,不过是换了一个新的形式。

5. 如有必要,使用引号来标识你从原文准确借用的任何一个的术语或措辞。

6. 将原文记录好,以便你可以轻松地将其记入references或者上。

看到这里,你可能要问了:“转述”该怎么做?

a.同义近义词(Synonyms)转换。

也就是用具有相似含义的单词和短语。包括名词、动词、限定词(形容词、副词)、短语的同义、近义转换,比如According to...-based on ...;signaling pathway-axis

用同义词不失为一个基础的好方法,但是仅仅这样是不够的。

b.词性转换(Nominalization)

将名词改为动词。也可以把原来的动词改成名词等,甚至转化为副词。

词性转换,如:动词-名词/介词短语,比如

the proliferation of tumor cells-

the proliferative potential of tumor cells

c.核心词解释

简单来说就是 下定义(Definitions),用其含义替换一个单词。

简单的话复杂化,复杂的话拆开详细解释,注意增加相应PMID(每一篇文献对应的ID)。专有名词,比如缩写、简写,完善全称。

d.增加限定类的词。

比如形容词、副词,可以把它在后面加上具体说明。多增加一些不关键的词(如副词、形容词)。如果结构相似,比如"加强xx和xx",可以拆分为,"加强xx,加大xx"

数字如果不要求精确,可以用大约修饰,如果要求精确且有特定含义,可以把进行数字和英文单词的转换。

e.连接词/过渡词的使用(Conjunctions)结合两个句子,甚至三个句子。

用连词,是一个好选择,可以把你要写的句子加长,变得更加复杂。(注意多样化),用以隔断句子,切记注意因果逻辑关系。

比如 And, But, Or, Nor (用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首,句子需倒装--也不), So, Yet, Both...and , Not only...but also, Either...or , Neither...nor.

注意:

then, therefore 等词,并不是连词,而是副词!

f.句式的变化(Clauses)

根据原句逻辑,句子属性的变化如单句变从句(定语从句,状语从句,名词性从句等)

最推荐这个和同义词结合使用,真的是高级用法。别以为我在讲语法,我不想的。但是写英文论文就是很讲究单词和语法的使用。

想要拿高分,但是语句都不通顺,单词错漏百出,你让老师怎么给个DISTINCTION?

简单回顾下从句吧,可以自行去百度或Google它们的用法。

第一,名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句)

第二,定语从句

第三,状语从句

g.语态变化(Voice),例如将句子从主动语态改为被动。

这种稍微高级一点,就是从句子的语法出发。主动语态成被动句,或者被动改主动语态。句式和结构就会发生改变。过去式和完成时的转换,但是不改变句子大概意思。

h.删减或增加引导性的短语

减头去尾,或头尾换掉,中间留下。即删掉或增加类似it has been reported...,according to the study of Wang et al.,等

三、总结(Summary

总结:使用完全任性意译,改得面目全非,摘取要点,但是意思不变。

这是大牛使用的方法,也是最最最最最推荐使用的方法。如果整篇文章的引用都大部分使用这个方法,那基本上是靠着一等荣誉毕业前进了。

还记得上面说的6个步骤吗?第1小点就是这个意思。这种有点像金庸小说里面的乾坤大挪移,学以致用,出神入化,神不知鬼不觉就默默标注上in-text reference了。

这种已经是脱离了上面那种语法改动路子了,是在深深理解原文含义的前提下,洋洋洒洒地写出了意译。这是需要功夫的,并不是一朝一夕可以炼成。

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